急救护理虚拟仿真技术的意义

  急救护理是一类要求比较高临床能力和技术护理学专业,不但要护理同学们拥有完善的急救技能,还要同学们拥有敏锐的观察力,准确的应急能力及其丰富的临床经验。这样才可以尽可能避免在每一次急诊抢救中,不会出现纰漏。
  传统的急诊护理教学中,学生们通常只能学习到书本上的知识,实践教学机会偏少,致使急诊实际操作能力的不足。因此,大多数的护生不能锻炼过硬的急救护理技巧,在临床遇到要求紧急抢救的患者也不具有独立处理的能力。


  虚拟仿真技术的应用,能使学生的急诊护理知识与急诊护理技巧相互渗透,让学生在有坚实的理论基础上,大大提高了急诊护理的基本功,增强了护生们的信心。虚拟仿真实训具有独特的交互性、沉浸性等优势,并且不受时间和空间的限制。
  急救护理虚拟仿真实训系统通过虚拟仿真技术仿真模拟各种各样临床环境、病症,创建逼真的急诊情景,提供多种临床病例,让同学们能够在虚拟空间中更直观地进行学习和实践。在一次次学习和锻炼中,连续不断丰富自己的急救护理经验,灵活运用急救护理学中的知识和技巧。
  在急救护理虚拟仿真实训系统中,当面临一位心跳骤停的患者,学生们必须拥有正确的判断能力,务必立即判断出是心跳骤停,并且立刻进行心肺复苏和人工呼吸,必要时应进行除颤。在学习策略中,系统会给予学生们提示,帮助学生体验并学习完整的护理流程。
  急救护理虚拟仿真解决方法,能够实现远程虚拟仿真互动教学。师生即便身处不同地点,也能够随时随地身临其境地学习体验,并进行在线考核,极大地提高教学便利性和资源应用效率,在降低实践教学成本的同时提升实践教学效果。

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