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儿科学


系统介绍:
儿科虚拟仿真软件以真实儿科病例为脚本、多场景多角度还原儿科护理及急救场景,可直观、清晰展现儿科临床过程;为医学师生创造一个安全可控、可反复操作的临床环境、将抽象的儿科临床知识变成了虚拟图像,培养学生的儿科临床技能。
系统特点:    
1、在原有教学手段基础而上进行补充,以真实儿科病例为原型,构建儿科临床虚拟场景,展现传统模拟人无法展现的细节;
2、三维虚拟交互教学学生更易学、教师更易教;
3、增加教学的趣味性、互动性、生动性;
4、预设临床病例情景、培养医学生临床实践、应变、思维、沟通、综合评判能力。教师可进行综合评分。
5、系统可在PC、移动、网页等平台运行,搭配AR/VR/MR/CAVE/3D交互墙等硬件,实现沉浸式虚拟教学。
6、虚拟平台结合真实模型、既有沉浸式体验又有真实触觉反馈。
7、可规避医学伦理、医疗事故等问题,可反复实践增加实操机会。
8、透视、剖视等720°多视角、720°全角度旋转查看操作和运动变化过程
9、智能语音识别交互操作。
10、预设多种病例进行示训、问答、考核等。
系统拥有:PC、VR、AR、MR、3D交互墙、CAVE沉浸系统、移动版等多种软件版本,客户可根据需求定制。

产品体系:                                                                
新生儿急救
新生儿脐带处理
新生儿脐炎护理
EENC
新生儿颅内出血
新生儿检查
小儿股动脉穿刺
新生儿沐浴
小儿头皮针
新生儿抚触
蓝光箱的使用
温箱的使用
新生儿换尿布
小儿股静脉穿刺
小儿腹泻
儿童智慧诊疗工作站
惊厥患儿的护理
新生儿人工喂养
案例解析:新生儿急救
软件功能:
1、以新生儿心肺复苏为案例、构建3D虚拟场景,展示小儿CPR技能操作教学过;
2、软件具备:技能模式、思维模式、考核模式;
3、操作自由性:可任意切换操作步骤;
4、自由视角:可720°任意旋转、缩放、挪移;
5、全方位详解新生儿服务过程和复苏手段的相互变化关系;
6、可控播放:拖动进度条,任意调整播放内容;
7、多视角观看:双窗口查看、透视视角、三维剖视视角等实现720°自由查看婴儿状态。
8、思维模式、考核模式:预设多个临床实训方案,进行儿科知识问答、应变、思维、沟通、操作考核,综合评估学生能力、判定成绩。
软件操作:
新生儿急救:完整、清楚、准确地展示新生儿急救复苏的具体操作流程
复苏准备(复苏环境准备、复苏人员准备、复苏设备准备)——快速评估(足月、羊水、呼吸、肌张力、氧水胎粪等)——初步复苏(体温、体位、气道、呼吸等)——正压通气(氧饱和、通气方式、矫正通气、喉罩气道等)——胸外按压(气管插管、胸外按压等)——药物治疗(脐静脉置管、肾上腺素、扩容剂等)——思维模式、考核模式(知识问答、错误提示、综合评分等)