外科学

系统介绍： 临床医学外科虚拟仿真系统是一个针对外科医学教育的虚拟仿真科研教学系统。通过系统重构外科医学中的各种病例；医学师生可通过系统多角度直观查看病例、重复操作过程，实时展示动作、评估操作规范，让医学教学更贴近实际操作规程，学生更易掌握临床医学手法和技能，教师更易解答教学疑点难点。
系统拥有：PC、VR、AR、MR、3D交互墙、CAVE沉浸系统、移动版等多种版本软件，客户可根据需求定制。
系统特点：
1、在原有教学手段基础而上进行补充，可展现传统模拟人无法展现的视觉盲点；
2、三维虚拟交互教学学生更易学、教师更易教；
3、增加教学的趣味性、互动性、生动性；
4、预设临床病例情景、培养医学生临床实践、应变、思维、沟通、综合评判能力。教师可进行综合评分。
5、系统可在PC、移动、网页等平台运行，搭配AR/VR/MR/CAVE/3D交互墙等硬件，实现沉浸式虚拟教学。
6、虚拟平台结合真实模型、既有沉浸式体验又有真实触觉反馈。
7、可规避医学伦理、医疗事故等问题，可反复实践增加实操机会。
8、透视、剖视等720°多视角、720°全角度旋转查看操作和运动变化过程
9、智能语音识别交互操作。
产品体系：
大脑结构
中心静脉置管
椎间孔镜下椎间盘摘除术
环甲膜穿刺
心包穿刺
乙状结肠切除术
阑尾切除术
胆囊切除术
气管插管
脊柱脊髓-体格检查
肛肠造口
伤口换药与拆线
胃癌患者的护理
案例解析：中心筋脉置管
软件功能：
1、展示传统教学无法展现的视角盲点；
2、操作自由性、可重复性，可自由切换、重复操作任意步骤；
3、360°完整表现操作运动过程、视角变化、透视观察患者体内状态等；
4、360°自由视角旋转、缩放、挪移；
5、全方位详解不同功能模块涉及的变化关系；
6、自由查看操作过程场景中的人、物等，可现自由显隐，方便特殊视角查看；
操作步骤：
核对、评估、解释（核对医嘱、患者）——评估穿刺部位（扎止血带、选择静脉、选择穿刺点、松止血带）软件用局部透视展示静脉穿刺的定位标识，通过交互方式由操作者在手臂上选择穿刺点。——操作过程（护士准备、用物准备、操作前准备、置入PICC导管、操作后处理、置管注意事项）。